Основная задача: проверка уровня знаний ребёнка, восполнение пробелов в знаниях, подготовка к ВПР
Второстепенная задача: сформировать положительный и доверительный образ преподавателя ( прямая противоположность действующему педагогу).
Екатерина Васильевна справилась с обеими задачами на Ура!!!! Занимались недолго, но при этом получить результат. ВПр написаны на «5», кроме русского( «4»). Годовые контрольные тоже сданы на «5». У ребёнка сформировался образ отличного педагога, который стимулирует к получению знаний и неравнодушен к ученику в целом. Спасибо Вам огромное!!!!